Social / Contexto Local
En Tartagal se desarrollaron talleres de alfabetización intercultural destinados a niñas y niños de las comunidades de Tranquitas y Yacuy, con el objetivo de fortalecer aprendizajes vinculados a la lectura, la comprensión y la producción de textos desde una perspectiva cultural propia.
La propuesta se llevó adelante en el marco del Proyecto de Fortalecimiento Educativo – Verano 2026 y estuvo a cargo de docentes bilingües del pueblo guaraní, que trabajaron contenidos relacionados con la cultura local y el Arete guasu.
Durante las jornadas, los chicos abordaron relatos ya utilizados en experiencias previas de alfabetización intercultural y reflexionaron sobre prácticas, símbolos y elementos propios de su comunidad. En Tranquitas, las actividades se centraron en la elaboración de máscaras del Arete guasu, mientras que en Yacuy se trabajó con textos instructivos a partir de la preparación de alimentos tradicionales como la chicha.
Las producciones escritas y los dibujos realizados por los alumnos fueron luego compartidos en un diario mural, como parte del cierre de los talleres.
La actividad forma parte del trabajo articulado que impulsa el Ministerio de Educación y Cultura en comunidades indígenas de Tartagal, con acompañamiento de instituciones locales y bajo lineamientos curriculares específicos de educación intercultural bilingüe.
Este tipo de propuestas busca reforzar la alfabetización desde contenidos cercanos a la vida comunitaria, incorporando lengua, identidad y prácticas culturales como parte del proceso de aprendizaje.
